所谓学习思路与方法

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年08月12日

  讲真,一下子就被这道题目迷住了!将中国城市与特色食品、城市名称首字母大写以及机票出发地与目的地相结合来玩字母对应,简直绝了!而通过机票票面了解起止地信息以及出发到达时间,也的确是这个年龄小朋友应该掌握的日常知识对不对?!

  依据各年龄段孩子的思维特点,着重培养孩子的观察力、表达力、数感能力、逻辑推理能力、空间想象能力、动手能力与记忆力七大能力,通过循序渐进且充满趣味性的练习与引导,系统高效地培养孩子的主动思维力,让学前儿童在关键期的思维启蒙事半功倍!

  大家对于观察力、表达力、数感能力、逻辑推理能力、空间想象能力、动手能力与记忆力这七大能力已经是耳熟能详了,然而如何具体推动这七大能力协同运作,并逐级加深,还需要依靠专业的指导!

  第一步:首先要引导孩子观察,找到哪一端是对齐的!确立“基准线”,找到一个统一的不变量作为参考基准,是孩子解题的根本。

  从横向比较来看:在3-4岁与4-5岁阶段,《七大能力》的内容立足于实物与生活,知识与锻炼目标集中在孩子的观察力、动手能力与专注力的培养,并逐级渗透包括数字、数量、图形与空间的简单基础知识,到了幼儿园的大班:内容则由实物像抽象概念过度,逻辑推理能力与数感能力被提升到了更为重要的地位!

  这套书秉持了学而思独创学前儿童七大能力六级体系,重在系统高效培养理科思维的思路,将学前重要的七大能力的培养落在实处:

  ●对于今年即将步入小学校门的孩子来说,《七大能力》的大班套系是强烈建议你们收齐全套的!个人感觉,大班的前3册非常注重思维的灵活性与生活应用性,可以全面调动小朋友的感知与学习情趣,而大班的后3册则更注重与现行教育大纲接轨,可以更好的辅助小朋友在学校的学习与理解。

  进入学龄的小朋友对于金钱与消费开始有一点基础概念了,也有爸爸妈妈从现在起要给小朋友准备零花钱了,那么,如何应用自己手里的零花钱,也成为小朋友必须要学习的一课!

  ?接轨现行教育大纲,贴近一年级教学知识点,多元、广度与深度并行,配套练习题与情景式闯关游戏协同,不但让孩子们在“玩中学”,更提供多元化的趣味练习,让孩子巩固所学!

  其实这还是把第一章节要找到一个比较基点,以此为参照基础,进行比较,条分缕析,会让孩子的思路更稳定,也更清晰。

  今天给大家推荐一套由学而思出品,针对3-6岁儿童的思维启蒙体系教材《学前七大能力课堂:思维启蒙第1课》!

  首先,小朋友识数一般都会用到百数板,一般学校的教学是让孩子正着数,反着数,2个2个的数,5个5个的数,10个10个的数,然后凑10,记口诀什么的,《七大能力》则在数的基础上,融入了让孩子观察的操作:

  一张看似简单的表格里面,其实蕴藏着很

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